全国高校教师教学创新大赛——第六届全国高等院校工程应用技术教师大赛3D/VR/AR/AI数字化虚拟仿真主题赛项（以下简称：3D/VR/AR/AI教师大赛）是由中国高等教育学会主办，3D动力负责承办，是在深入贯彻落实全国教育大会精神、全面落实习总书记对教师提出的四个“引路人”标准、按照《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件要求设立的，以促进高校教师工程实践能力和创造能力、弘扬工匠精神、助力新工科建设为宗旨，着力打造高素质专业创新型教师队伍。深入推进高等教育内涵式发展，深化新时代教师队伍建设改革，提升教师的教学能力和业务水平，以赛促教·以赛促研·以赛促创·以赛促产。

大赛现场照片

11月10日上午，作为中国高等教育博览会（2020）的主要竞赛及相关活动之一，3D/VR/AR/AI教师大赛全国总决赛颁奖仪式顺利召开。经过省赛、国赛的层层选拔，最终来自全国96支获奖团队的150余名参赛教师代表近齐聚岳麓山下、楚汉名城——中国长沙，共襄盛举、共享收获。出席此次颁奖仪式的领导专家有中国高等教育学会副秘书长王小梅，中国高等教育培训中心执行主任赵锋，常州工学院副校长张兵，北京航空航天大学新媒体艺术与设计学院院长沈旭昆，清华大学大数据系统软件国家工程实验室副主任刘英博，闽江学院教务处长黄鸿鸿，兰州理工大学机电学院副院长彭斌，3D动力副总裁任霞，3D动力副总裁刘晓青，北京致臻智造科技有限公司执行副总裁张勇，昆山市奇迹三维科技有限公司总经理贺琦，天津微深科技有限公司副总经理张淼。

大会伊始，由兰州理工大学机电学院副院长彭斌带领大家进行大赛回顾与优秀作品3DShow，大会回顾及展示了3D/VR/AR/AI数字化虚拟仿真主题赛项自2019年设立以来，大赛组委会、各省（各赛区）、各学校积极动员、精心筹备、认真参赛的精彩时刻以及今年的优秀参赛作品。作品展示环节采用3D动力云平台——3D SHOW，其中，以江苏赛区、辽宁赛区、陕西赛区、山西赛区等部分赛区的优秀作品以3D SHOW形式进行了线上展示。接下来，大赛组委会分别为本年度获得一、二、三等奖的团队颁奖并合影留念。

兰州理工大学副院长彭斌做大赛回顾与优秀项目展示

会上，常州工学院副校长张兵作题为“要素驱动促进产教深度融合，助力教师教学能力提升”的报告。张兵副校长在报告中提出，学校立足于产教融合、服务地方的办学理念，形成了一套有利于常州工学院打造应用型本科院校融入地方的建设体系。张兵指出，在产教融合方面，实施引企入教，搭建产教协同育人“立交桥”，形成了专业认证与产教融合双向驱动的教育教学培养体系；在教师教学能力提升建设方面，围绕“遵循教师成长规律、打造教学能力提升平台”总体思路，提出“四板块、三阶段、多形式”全员培训体系。

常州工学院副校长张兵作报告

北京航空航天大学新媒体艺术与设计学院院长沈旭昆作题为“VR/AR技术研究进展与教育应用”的报告，沈旭昆院长首先介绍了虚拟现实技术与增强现实技术的发展及其在相关行业的应用，展示了诸如“数字人体器官模型及手术模拟器”、“混合现实电子沙盘与信息增强技术”、“3D手势跟踪”、“Virtual Examination Museum”等多种相关应用场景。沈旭昆认为，该技术可以虚拟和仿真人类难以到达的宏观或微观环境，可以在虚拟的环境下进行逼真的规划、设计、训练和演练，同时也可以使人类跨越时空，经历和体验已发生过或尚未发生的事件。

北京航空航天大学沈旭昆院长作报告

本次大赛旨在促进高校教师工程实践能力和创造能力、弘扬工匠精神、助力新工科建设，提升高校教师对于3D/VR/AR/AI等数字化虚拟仿真技术的应用能力和开发能力。据悉，3D/VR/AR/AI教师大赛2020年4月21日发布以来，共有来自全国26个省市238所院校445个团队报名参赛；经过各省（赛区）赛评审，158所院校的246个团队入围国赛评审；最终共有96支团队获得国赛奖项，共评出3项优秀组织奖。

大赛颁奖仪式照片

2020年11月10日