全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛（以下简称：全国3D教师大赛）以“新工科、新农科、新医科、新文科”建设为工作主线，引导骨干教师将数字技术、数字化教学资源、知识体系的建设、应用和更新与教育教学深度融合、守正创新，推动高等教育高质量发展。致力于培养一大批具备数字素养的教师，加强新时代高质量教师队伍的建设。

4月20日上午，第5届全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛浙江赛区启动会暨“数智赋能”交流研讨会在中国计量大学召开。本次会议由全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛组委会指导，浙江赛区组委会主办，中国计量大学和浙江理工大学共同承办。

中国计量大学副校长王斌锐，全国3D教师大赛组委会副秘书长、3D动力常务副总裁刘晓青，出席会议并致辞。来自全国3D教师大赛组委会、浙江省赛区组委会、院校相关领导、赛区高校骨干教师代表、各相关企业负责人、各高校成员等80余人参加了会议。

王斌锐代表学校向全体参会人员表示热烈欢迎，并介绍了学校的历史沿革和发展现状，强调学校坚定不移围绕国家数字经济战略目标，高度重视数字化学科建设和人才培养，积极发挥计量技术特色优势，深入推进相关领域科学研究和产业发展。

刘晓青代表全国3D教师大赛组委会向会议的召开表示祝贺，并结合教育的灵魂三问：培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？阐述了在“新质生产力”背景下能够充分利用数智技术（AI+3D、数字孪生等技术），适应现代先进设备并具有知识快速迭代能力的“新质”人才的技术特点、培养路径和作用发挥。

国家制造业信息化培训中心3D办技术总工、全国3D教师大赛技术专家委员会副主任霍有朝作“全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛说明”。

孪数科技元宇宙印隽以“AIGC世代的设计范式变革”为题、浙江农林大学钱孟波以“高校数字化技术创新人才培养”为题、台州学院张继堂以“产业数字化技术创新人才培养”为题，分别作主题发言。

温州职业技术学院谢宇、浙江机电职业技术学院张冬冬围绕创新人才培养进行了经验交流。

与会人员还参观了计量博物馆。本次会议的成功举办，促进了浙江省参赛院校间的互动交流，提升了大赛在本赛区的影响力，助推了数字化复合型人才培养工作。

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2024-04-22 10:13:42

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