2025第6届全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛-资讯

2025第6届全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛全国总决赛在京圆满落幕

11月14日-16日,2025第6届全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛(以下简称3D教师赛)T2-T8赛项全国总决赛暨2025数智赋能高校学科专业建设与新质生产力发展高峰论坛(以下简称高峰论坛)等系列赛事活动在北京石油化工学院盛大举办。

 

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当科技创新的日新月异、人工智能的突飞猛进,加速发展新质生产力的当下,我们不得不重新定义学校的教育教学——教育不仅仅是知识的传授,更是一扇打开师生感知力、创变力的大门。如今,教育的新质生产力场景时代已经开启,“场景革命”正划时代地提升着我们的教育教学想象,新时代教师将以真实问题场景、游戏化场景、体验式场景、人机互动场景等不同的场景,激活不同的学习内驱力,实现全方位的真实成长。

应对产业变革、教育变革,加强数智化教育教学创新与实践是当前的重要任务。本次大赛,通过从校赛、省赛的层层选拔,最终教师赛有400余支团队入围全国总决赛。

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北京市委教育工委委员、教育委员会副主任张耀天,北京石油化工学院党委书记刘颖,大兴区区政协副主席、区教委主任赵建国,九三学社中央科技委副主任、全国3D大赛组委会副主任郭源生,全国3D大赛技术专家委员会轮值主席、中国航空工业信息技术中心原首席顾问、智能制造专家宁振波,北京科技职业大学党委副书记、校长王伟,北京航空航天大学党委常委、副校长吴江浩,北京石油化工学院党委副书记冯学会,北京建筑大学党委常委、副校长杨建伟,北方工业大学党委常委、副校长陈家庆,北京印刷学院党委常委、副院长刘益,北京科技职业大学党委常委、副校长朱运利,国家制造业信息化培训中心3D办副主任任霞,全国3D/VR技术推广服务与教育培训联盟秘书长、3D大赛组委会副秘书长刘晓青,全国3D大赛组委会副秘书长白银出席论坛。全国各地高校领导、学科专业带头人、企业代表和参赛师生代表共计一千余人参加活动。2025数智赋能高校学科专业建设与新质生产力发展高峰论坛由北京石油化工学院党委副书记、院长罗学科主持。

在高峰论坛致辞环节中,刘颖代表北京石油化工学院对出席论坛的各位嘉宾表示热烈欢迎,致以衷心的感谢。她指出,本次盛会为参赛团队提供了比拼创新、实现创意的舞台,为高校加强学科专业建设、深化产学研融合搭建了交流平台。期待通过本次盛会,北石化与兄弟院校、行业企业深化合作,共同推动数智技术与教育教学深度融合,促进人才培养与经济社会发展需求精准对接,为强国建设、民族复兴贡献智慧力量。

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 张耀天代表北京市教育两委,对大赛的圆满举办和论坛的隆重召开表示热烈祝贺。他指出,党的二十届四中全会提出要加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力,一体推进教育科技人才发展。他强调,首都高校肩负着特殊使命,一要锚定产业需求,构建特色学科专业体系。二要聚焦能力塑造,创新人才培养模式。三要坚持教科人一体化,打造协同创新生态。他勉励参赛选手、教育工作者和企业家,希望大家以本次盛会为契机,探索更多数智教育新路径,积极投身教育事业,共筑创新人才培养共同体。

 

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赵建国谈到,北石化作为扎根大兴的市属高水平应用型大学,四十余载办学征程中,始终与大兴发展同呼吸、共命运。他提出三点倡议与大家共勉,要共筑“学科-产业”对接桥梁,共搭“人才-市场”匹配平台,共建“创新-转化”生态体系。吸引更多行业龙头企业、科研院所落户大兴,与高校携手构建“研发-转化-产业化”完整链条。

 

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吴江浩在致辞中介绍了北航在数智技术创新、学科专业建设、人才培养模式改革等领域积累的丰富经验与取得的卓越成就,期望与在座的兄弟院校、行业企业、专家学者们继续携手并进,以本次大赛和论坛为新的起点,共同探索数字时代拔尖创新人才自主培养新模式。

 

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在主旨报告环节中,原工信部电子元器件行业发展研究中心总工程师、美国国家人工智能科学院院士郭源生围绕“3D+AI助力高校学科建设与高质量发展—场景牵引科研及理念创新”为主题作主旨报告。他提出,人工智能是一项技术,必须与行业场景深度融合才能发挥价值。需要注重培养具有创新理念的应用型人才,通过行业应用和场景牵引、长期规划与因势利导,培养出具备真正操作能力、拥有创新理念、懂得场景需求的应用创新型人才。

 

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宁振波围绕低空经济作主旨报告。聚焦低空经济这一新兴领域,兼具理论高度与实践价值。他从低空经济与通用航空、低空经济的生态系统、数字孪生助力低空经济三个方面进行阐释,为现场嘉宾拓展了数智赋能产业发展的新视野。另外,他指出,中国是工业大国,而工业和制造的新场景一定要基于数字化和智能化体系。

 

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罗学科围绕“产教共生机械类人才培养体系构建”作主旨报告。分析了产教融合共生的内涵与现状,提出和构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系是大势所趋、历史必然,也是时代机遇与世界挑战。

 

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 此次盛典既是赛事成果总结,更是数智教育与产业协同新起点。大赛将持续推动数智技术与教育教学融合,为中国制造转型升级输送更多高素质人才。

 

2025-11-19 15:25:07

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